新學期伊始，“211”工程、“985”工程雙料國家重點大學山東大學就給全校學生一個下馬威對97名學生作出了退學決定，理由是“警告甚至是多次警告，成績依然很差。”雖然這一做法引起了意料之中的軒然大波，但是山大明確表示，這是大學的辦學主權，同時此舉也是對那些抱著混文憑、混日子思想讀大學的其他在校學生的一記嚴重警示。（3月7日《齊魯晚報》）

　　一所教學質量優異、學術聲譽和社會聲望高的大學，必然會嚴格要求學生。這一方面表現在對學習和科研的成績要求上，另一方面表現在對學生的德行和守法要求上。因此，山大對這些學生采取退學舉措，值得稱贊。

　　眾所周知，如今大學生混日子和文憑的多的是。“60分萬歲”、“選修課必逃，必修課選逃”、“不掛科的大學不完整”這些話在大學生中廣為流傳。即便北大、清華這樣的頂級大學，照樣也存在不少這樣的學生他們平時無故不上課，也不自學，考試卻大膽作弊。為了嚴肅學風校紀，北大2009年6月對期末考試違紀作弊做出處理，依據有關規定，開除1名學生，5名學生被取消學位。應該說，大學對這樣的學生做出嚴肅處理根據性質、情況、結果的惡劣和嚴重程度，給予警告、留校察看、退學、開除等是很有必要的。

　　進一步而言，大學對“混混學生”采取嚴肅的措施，是提高高等教育質量的一個必然要求。教育部2012年3月16日下發 《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》，要求大學采取有力舉措，努力提高教育質量。這就要求大學，要敢于對那些經過多次警告和教育而無可救藥的學生采取強制措施，而不能任由他們繼續待在校園里敗壞大學的教育質量、學術聲譽、社會聲望。