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網(wǎng)友寫(xiě)湖北卷高考作文:我的方圓觀 專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)

2013年07月01日14:53  來(lái)源:人民網(wǎng)-教育頻道
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【點(diǎn)評(píng)】

客觀的說(shuō),湖北卷的命題并不好寫(xiě)。不好寫(xiě)的一個(gè)重要內(nèi)因是題目對(duì)“方”與“圓”必要的核心概念的闡釋與啟發(fā),顯得不足。在這樣的一個(gè)命題中,作者僅僅抓住“方”與“圓”的基本特征,縱筆而出,層層翻新:首先。方圓,是性別。男人是方,女人是圓。其次,方圓是社會(huì)。方是法律,圓是生活。第三、方圓是一種服務(wù)。方是服務(wù)范疇,圓是服務(wù)意識(shí)。細(xì)味文字,會(huì)感嘆作者的這些賦予既獨(dú)到新鮮又切合準(zhǔn)確。不僅如此,還每每有妙語(yǔ)蹦跳而出,“所謂上善若水,服務(wù)型政府的服務(wù)就應(yīng)該象水一樣富有容器適從性,遇見(jiàn)方形的對(duì)象,提供方形的服務(wù),遇見(jiàn)圓形的對(duì)象,提供圓形的服務(wù),遇見(jiàn)不規(guī)則的服務(wù)需求,就應(yīng)該以超常規(guī)的服務(wù)意識(shí),提供N邊形服務(wù)。”讀之,回味良久。

評(píng)分】60分

參賽作品38:

【正文】原名:我的方圓觀 作者:匿名

何謂方圓?不同的視角會(huì)有不同的看法。

用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)悍绞堑冗吘匦危瑘A是與圓心等距離的點(diǎn)的集合。而在我的眼里,方圓并非兩個(gè)簡(jiǎn)單的幾何圖形,而是兩個(gè)外延無(wú)限寬廣的哲學(xué)概念。

首先。方圓,是性別。男人是方,女人是圓。

男人看世界充滿(mǎn)曲折;女人看世界充滿(mǎn)圓滿(mǎn)。男人崇尚的是輪廓清晰的正直,女人追求的是圓圓潤(rùn)潤(rùn)的溫柔。男人要掠奪的是方方的城池,在事業(yè)上揚(yáng)名立萬(wàn)。女人要掠奪的是圓圓的銅板,在生活中享受安逸。方形與方形之間可以無(wú)縫交匯,因此男人可以擁有N個(gè)兩肋插刀的哥們。圓形與圓形之間只可能有一兩個(gè)交點(diǎn),因此女人只能擁有一兩個(gè)閨蜜。方形的周長(zhǎng),是一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)算式,圓形的周長(zhǎng),是一個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)理論,即使電腦也無(wú)法精確計(jì)算出標(biāo)準(zhǔn)答案。如果說(shuō)π=3.14(三點(diǎn)腰四),那么我的理解是:三點(diǎn)寓意女性的美麗,腰是女性豐姿綽約的核心,四也許是轎車(chē)的車(chē)輪個(gè)數(shù),也許是寢室的諧音,但無(wú)論房子以后車(chē)子,那都是很多女性的追求。圓周率冥冥中似乎在以隱喻的方式詮釋一道算式:女人=圓。

其次,方圓是社會(huì)。方是法律,圓是生活。

法律其實(shí)就是一個(gè)方方框架,她是以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范。生活其實(shí)就是一個(gè)裝在正方形里面的內(nèi)接圓,內(nèi)接圓再大,也不可能突破正方形的邊框限制。這說(shuō)明:生活允許自由,但自由的幅度是在法律框架內(nèi)的個(gè)性選擇。按照數(shù)學(xué)的理論,內(nèi)接圓與正方形最多只能有四個(gè)交點(diǎn)。我認(rèn)為:上方的交點(diǎn)寓意擴(kuò)展,社會(huì)容許我們自下而上推動(dòng)法律框架的擴(kuò)展,但在法制框架實(shí)現(xiàn)擴(kuò)展前,我們只能在現(xiàn)有法律框架下生活;下方的交點(diǎn)寓意挖掘,社會(huì)容許我們挖掘法律的空隙,但挖掘行為不能洞穿法律底線。左邊的交點(diǎn)寓意抗?fàn)帲鐣?huì)容許我們對(duì)法律進(jìn)行抗?fàn)帲範(fàn)幈仨氁苑煽蚣艿倪吘為壁壘,不得突破。右邊的交點(diǎn)表示維護(hù),法律規(guī)限內(nèi)的合法權(quán)益,我們應(yīng)該以框架的右緣交點(diǎn)為目標(biāo),不能逾越。很多人也許都會(huì)做過(guò)一道這樣的數(shù)學(xué)題:給你一條繩子,用繩子圍成一個(gè)矩形,什么時(shí)候矩形的面積最大?答案很簡(jiǎn)單,當(dāng)你用繩子圍一個(gè)正方形的時(shí)候,面積最大。其實(shí),如果將正方形的邊長(zhǎng)對(duì)等寓意為法律的公平,只有公平的法律才會(huì)創(chuàng)造最寬廣的社會(huì)空間。

第三、方圓是一種服務(wù)。方是服務(wù)范疇,圓是服務(wù)意識(shí)。

服務(wù)是一個(gè)復(fù)雜的概念。服務(wù)的范圍往往是棱角清晰的“方”。但服務(wù)的意識(shí)卻是沒(méi)有尖角的“圓”。以近日轟動(dòng)全國(guó)的廈門(mén)公交縱火案為例,就目前所披露的信息,縱火者陳水總行兇的誘因是政府職能部門(mén)服務(wù)意識(shí)缺失造成的。也許,有關(guān)部門(mén)不受理陳水總社保申報(bào),符合政府服務(wù)范疇的“方”。但是,對(duì)于陳水總這樣一個(gè)特殊的服務(wù)對(duì)象,缺乏服務(wù)意識(shí)上的“圓”則變成誘發(fā)悲劇的導(dǎo)火線。中央倡導(dǎo)服務(wù)型政府,其核心是“圓圓的”服務(wù)意識(shí),而不是“方方的”服務(wù)范疇。所謂上善若水,服務(wù)型政府的服務(wù)就應(yīng)該象水一樣富有容器適從性,遇見(jiàn)方形的對(duì)象,提供方形的服務(wù),遇見(jiàn)圓形的對(duì)象,提供圓形的服務(wù),遇見(jiàn)不規(guī)則的服務(wù)需求,就應(yīng)該以超常規(guī)的服務(wù)意識(shí),提供N邊形服務(wù)。這一點(diǎn),對(duì)于所有從事服務(wù)工作的從業(yè)者而言,都具有指導(dǎo)意義。

綜上,理解方圓,其實(shí)就是理解世界的一個(gè)過(guò)程。用辨證唯物主義的觀點(diǎn)來(lái)詮釋?zhuān)脚c圓是一對(duì)矛盾。矛盾的雙方既相互對(duì)立,又相互統(tǒng)一。筆者才疏,閱世有限,粗淺觀點(diǎn),難免謬誤,祈蒙指正。

2013年湖北高考語(yǔ)文題目:上善若水任方圓

你注意到了嗎?裝鮮牛奶的容器一般是方盒子,裝礦泉水的容器一般是圓瓶子,裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里,方圓之間,各得其妙,古詩(shī)云:方圓雖異器,功用信具呈。人生也是如此,所謂:上善若水任方圓。以方圓為話(huà)題,根據(jù)此材料,題目自擬寫(xiě)作文。

 

(責(zé)編:實(shí)習(xí)生 潘萌萌、熊旭)
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