當前，我國99%的家長最高興的事是孩子成績好，最不高興的事是孩子成績差。家長應怎樣關注孩子的分數？這是一個值得探討的問題。

　　首先，家長要擺正心態。家長要以一顆平常心來對待孩子的分數。一個家庭把自己的幸福建立在孩子的成績上是不正常的。

　　其次，家長要掌握分析成績的方法——看漲看跌抓趨勢。當孩子的單科成績下降幅度較大時，家長要適時與孩子溝通，找到外在原因與內在因素，激勵孩子，而不是訓斥孩子，防止孩子產生厭學情緒。當孩子的總體成績下降劇烈時，家長一定要重視這個信號，這表明孩子學習不在狀態，家長要沉著冷靜，尊重孩子，不要逼孩子，不要刺探孩子隱私來了解情況，讓孩子主動說出心理困惑，及時幫助孩子解決成長的苦惱。

　　再次，刷新觀念，實現兩個轉變。

　　由關注結果向關注過程轉變。家長要關注孩子學習方法、學習習慣、思維方法、學習興趣，良好的學習習慣、學習方法，濃厚的學習興趣是永保學習活力的源泉。沒有好的方法、習慣，也許取得好成績，但這種好成績來自高投入高消耗低產出，這種消耗戰是以犧牲孩子的身心健康為代價的。

　　從關注成績向關注成長轉變。成長的過程中沒有分數不行，但分數也不是萬能的，成人永遠是第一位。

(來源:銀川晚報)