我覺得迄今為止的求學經(jīng)歷中，對我影響對打的是我的小學三年級到六年級的語文老師，她很會鼓勵我去突破自己，她也總以鼓勵的態(tài)度表揚同學，當我們犯錯的時候，她也總能以一種循循善誘的方式讓我明白自己錯在哪里。最主要的是，當時我的作文水平實在她的輔導下提高的，她讓我愛上了寫作以及愛上了看書。我上一次見到老師是我讀高中的時候，之后就沒有聯(lián)系了，不聯(lián)系也是因為見面的時候，我換了幾次手機，郵箱也忘記了，高中的時候，總是這么幾個好朋友一起組織去探望，但現(xiàn)在好朋友有的工作、有的出國，也就沒有人組織和老師的見面了。

 和老師之間的趣事

我想起幾件事情，第一件事情，她當時鼓勵我去競選大隊長，幫我選了演講稿，甚至教了我演講的時候應該怎么表現(xiàn)，還告訴我為什么要去競選大隊長，還告訴我如果當了大隊長之后該怎么做。其實我二年級的時候有一次競選中隊長，但是當時的老師就讓我們填寫了表格，也沒有什么鼓勵和指導。所以我覺得她很負責。

還有一件事情，我很粗心，做作業(yè)的時候有一次我把“老鼠”和“老師”搞錯了，當時就覺得很丟臉，因為別的同學會看到作業(yè)，當時覺得別人還會笑我，我覺得她特別懂我的心理，她當時就和我說，先是告訴我確實不應該這么粗心，然后她對我說我是一個優(yōu)秀的學生，那平時就應該更加細心，這樣才符合一個優(yōu)秀學生的標準。因此就比較能聽進去她的教誨。還有就是她對我們班幾個班的女生，當時我們小學畢業(yè)之后考初中，也想考的好一點，每天稍晚一點的時候，她就像大姐姐一樣帶我們?nèi)コ詵|西、喝飲料，也興許是因為那時候她年紀輕輕就當上了班主任，反而更能和我們這些小孩相處在一起。

最想對老師說的話

我自己以前設定過一個場景，就想我工作找完之后，想去看看她和她的小孩。如果今年過年，回來家，約上當初關系比較好的幾個情況，然后就聊一下最近的情況。然后其實，以前我見她的時候，我都沒有當面說過感謝。可能青春期的時候，初高中生的時候，比較羞澀于說些感激的話，然后我應該會說一些感激的話，然后告訴這么多年來，她是我心中最好的老師。

陸聽: 中國人民大學哲學院管理哲學專業(yè)碩士二年級學生