在做申論試題的過程中我們發(fā)現(xiàn)“觀點明確”出現(xiàn)在不同類型的客觀題目,比如觀點現(xiàn)象評論題、啟示題以及公文題。那么“觀點明確”具體涵義是什么,我們在不同的題型當中又如何體現(xiàn),下面我們對其進行詳細闡述。
一、“觀點明確”的字面涵義
“觀點”:①觀察事物時所處的位置或采取的態(tài)度;②專指政治觀點。“明確”:①清晰明白而確定不移。②使清晰明白而確定不移。
“觀點明確”就是①要使自己的態(tài)度明確而且確定不移;②政治觀點明確清晰。
二、“觀點明確”在申論題型中的應(yīng)用
縱觀近幾年國考、聯(lián)考以及各地放考試尤其是山東,這兩個典型的詞語出現(xiàn)在觀點現(xiàn)象評論題、啟示題、公文題和作文題。那么在不同的題型中,在作答時呈現(xiàn)出來的表達形式不同,具體我們一一去分析。
(一)觀點現(xiàn)象評論題
當題目說“談?wù)勀愕目捶ā⒁娊狻⒄J識或如何看待”這種問法時,稱之為觀點現(xiàn)象評論題。當看到“看法、見解、認識、看待”這些詞語,心理要明確是要求有我們列明觀點的,題目的作答細節(jié)中也往往有“觀點明確”。那么它表明的意思是我們在回答時第一步一定要將自己認為這個觀點或現(xiàn)象是正確、錯誤或辯證體現(xiàn)出來。例如說:該句話是正確的或者片面的、偏頗的或者是錯誤的。那么觀點是怎么來的,答案是基于材料。
因此在觀點現(xiàn)象評論題看到“看法、見解、認識、看待、或者觀點明確”出現(xiàn)其一,則在作答時第一步列明觀點。即是正確、錯誤或辯證。
例如【2012年國考省部級】(二)“給定資料5”中提到,某網(wǎng)站曾組織網(wǎng)民進行了一場討論。請你根據(jù)“給定資料”,反駁“網(wǎng)民A”的觀點。(20分)
要求:(1)觀點明確,分析透徹,論據(jù)充實;
(2)語言流暢,層次清楚,有說服力;
(3)不超過400字。
題目要求中出現(xiàn)“觀點明確”則在作答時第一句話,基于對材料的理解說明“該觀點是片面的、偏頗的”,此句話為3分。
例如【2013年國考副省級】“給定資料2”中的文章作者認為:“從某種意義上說,這些無形的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是比長城,故宮還要重要的財富。”請結(jié)合“綜合資料”,談?wù)勀銓@一說法的見解。(15分)
要求:全面、簡明。不超過250字。
題干中出現(xiàn)“見解”,則在作答時第一句話,基于對全篇材料的理解說明“該句話是正確的”,此句話為2分。
(二)啟示題
在啟示題當中我們經(jīng)常看到的作答要求為:條理清楚、有針對性、準確等,但很少看見過“觀點明確”。那么出現(xiàn)“觀點明確”在啟示題是什么意思呢,就是要求我們在作答啟示時,首先將對策的宏觀原則或者說實質(zhì)先表達出來。這個宏觀原則是我們具體貫徹落實工作時所要遵循的大的理念。那么我們通過讀材料也能夠提煉出來。
例如【2013年山東省考】二、“給定資料8”提到了德國魯爾區(qū)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的成功案例。請簡要分析說明這個案例對于促進我國資源型城市經(jīng)濟社會發(fā)展提供了哪些有益的啟示。(15分)
要求:觀點明確,言簡意賅,具有針對性;不超過300字。
該題為一道啟示題,且題目要求中出現(xiàn)“觀點明確”,因此我們在作答時第一步先回答大的宏觀原則或者實質(zhì)。比如通過分析材料,此題回答時第一句話為:“德國魯爾區(qū)經(jīng)濟的成功轉(zhuǎn)型啟示我們應(yīng)該統(tǒng)籌經(jīng)濟、社會、環(huán)境三者協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建資源節(jié)約型城市,促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。”
(三)公文寫作題
公文寫作題我們經(jīng)常看到的作答要求為:內(nèi)容具體、邏輯清晰、全面準確等,但也未見到過“觀點明確”。在2013年國考地市級的公文寫作中則有這一要求。那“觀點明確”在公文寫作題中是什么意思呢,就是要求我們在作答公文寫作工程中,將每一段的主題內(nèi)容表達出來。
例如【2013年國考地市級】假如你是H縣文化局的干部,要在有村官和社區(qū)工作人員參加的培訓(xùn)班上做一次關(guān)于繁榮和發(fā)展社會主義文化的講座,綜合“給定資料8”中提供的信息,你認為應(yīng)該重點講哪幾方面的內(nèi)容?(20分)
要求:緊扣“給定資料”,分條作答,觀點明確,有針對性,不得摘抄原文。不超過300字。
該題為一道類公文,觀點明確就是在公文的主體部分的每一段說明繁榮和發(fā)展社會主義文化的必要性、重要性、可行性的明確的概括總結(jié)一句話。
“觀點明確”在申論的客觀題目中出現(xiàn)時,希望各位考生能夠靈活運用,避免丟失不必要的分數(shù),希望考生引起高度重視!
來源:華圖教育