在首都的西南門戶，房山區青龍湖鎮與北京聯合大學師范學院攜手并進，共同繪制了一幅幅生動的鄉村振興畫卷。自2024年4月起，以“青春鑄夢，紅色傳承”為主題的紅色文化節活動在青龍湖鎮的“紅福路”上蓬勃展開，學校師范學院師生積極參與。系列活動不僅展現了市屬高校服務首都建設發展的深刻實踐，更體現了北京聯合大學師生在傳承紅色基因、助力鄉村振興中的責任與擔當。

北京聯合大學黨委書記楚國清指出，學校立足服務北京的辦學定位，傳承紅色基因、對標首都發展 、辦出北京味道，把辦學治校和人才培養全過程融入北京“四個服務”大局，以新標準、新定位融入和服務新時代首都發展的新階段、新格局，充分發揮綜合性大學跨專業跨學科優勢，注重學生綜合能力培養，在引導學生自我成長的過程中，為社會創造更多價值。

深植、傳承紅色基因

青龍湖鎮的“紅福路”上，一幅幅色彩斑斕的墻繪成了最亮麗的風景線。師范學院學前教育系第二黨支部師生，用兩天兩晚的時間，將原本土灰的墻面變成了生動的“文化長廊”。紅船圖、紅巖精神圖、遵義會議圖……每一幅畫作都蘊含著深厚的紅色意蘊，講述著黨的光輝歷程。師生們以筆為媒，以心傳情，用青春的畫筆為鄉村增添了一抹亮麗的紅色。這不僅是對紅色文化的傳承與創新，更是對青年學生心靈的一次深刻洗禮。

學生們繪制紅福墻

師范學院黨委常務副書記于水波說：“紅色文化是中華民族的寶貴財富，是我們黨不斷前進的精神動力。我們不僅要讓紅色文化在鄉村生根發芽，更要讓青年學生在實踐中深刻理解紅色精神的內涵，激發他們的愛國情懷和社會責任感，為鄉村振興貢獻自己的青春力量。”

文化與教育的深度融合

北京聯合大學師范學院“四有好老師”的標準是有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。在助力青龍湖鎮鄉村振興的過程中，師范學院的教師們以實際行動踐行了這一標準，點亮了引領鄉村振興的教育之光。

除了墻繪創作，師范學院還通過文藝演出、重陽節前夕為村中做實事和五福臨門送五福等形式，多次將文化與教育深度融合，為青龍湖鎮的村民們帶來了豐富的精神食糧。文藝演出中，學生們用歌聲傳遞溫暖，用舞蹈展現活力，用朗誦表達深情，每一場表演都贏得了村民們的熱烈掌聲和高度評價。此外，學生們還積極參與志愿服務活動，為老人們送去關愛與幫助，用實際行動踐行了“仁愛之心”的師者風范。

師生進行紅色宣講

學前教育系學生第二黨支部書記曹江彤老師的感慨，代表了全體師生的心聲：“我們希望通過這些活動，不僅讓村民們感受到社會的關愛和溫暖，也讓我們的學生在實踐中學會關愛他人，培養他們的社會責任感和奉獻精神。同時，這也是對我們師范教育成果的一次檢驗和展示。”

校地合作：實踐與探索

北京聯合大學黨委書記楚國清曾提出“要以黨的二十大精神完善‘大思政課’”建設機制。“大思政課”是高校落實立德樹人根本任務的時代之課、關鍵之課。“紅福路”紅色文化節的成功舉辦，是北京聯合大學師范學院與青龍湖鎮校地合作的重要成果之一。雙方在黨建、團建、文化、教育等多個領域開展深度合作，共同推動鄉村振興戰略的深入實施。師范學院“大思政課”實踐教學基地的設立，為師生們提供了更多的寶貴實踐機會，讓他們能夠在社會大課堂中學習、成長。

在校地合作的過程中，師范學院充分發揮自身在教育、科研、文化等方面的優勢，為青龍湖鎮提供智力支持和人才保障。同時，青龍湖鎮也為師范學院師生提供了廣闊的實踐舞臺，讓他們能夠在鄉村振興的第一線鍛煉能力、增長才干。這種互利共贏的合作模式，不僅促進了雙方的共同發展，也為鄉村振興事業注入了新的活力。

隨著“紅福路”紅色文化節的持續開展，青龍湖鎮的鄉村振興事業正步入一個全新的發展階段。師范學院師生們的辛勤付出和無私奉獻，不僅讓鄉村的面貌煥然一新，更讓村民們感受到了實實在在的改變和幸福。游客們的紛至沓來，更是為鄉村帶來了前所未有的人氣和商機。

“青春繪夢，紅福路上綻芳華”。在青龍湖鎮這片充滿希望的土地上，北京聯合大學的師生們將繼續以更加飽滿的熱情、更加堅定的信念，投入鄉村振興的偉大實踐中去，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的青春力量。

來源：前線客戶端 

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