人民網北京10月28日電 第25屆中國國際教育年會將于10月底啟幕。“教育應強調公平與普及、創新與探索，而教育工作者則要關注教育的適應性、前瞻性和引領性。”會議啟幕前，中國教育國際交流協會秘書長楊軍在接受人民網記者采訪時表示，應該推動構建更加公平、開放、包容和可持續的教育體系。

確保每個孩子都有接受良好教育的機會

楊軍認為，教育應當面向全體人民，確保每個孩子都有接受良好教育的機會，無論其出身、地域或經濟條件。這不僅是實現社會公正的基礎，也是提升國民整體素質、促進社會和諧發展的關鍵。

“教育需要激發學生的求知欲，培養學生的好奇心、批判性思維和適應能力，鼓勵他們勇于探索未知領域，為應對全球共同挑戰、解決未來可能出現的問題做好準備。”楊軍認為，應該培養能夠適應和引領未來社會發展的創新型人才，為社會可持續發展和人類的共同未來提供智力支持和人才保障。

在楊軍看來，教育工作者不僅要關注當前的社會需求，更要著眼于未來的發展趨勢。同時，也需要通過加強國際合作，共享教育資源，凝聚智慧與共識，共同應對全球性挑戰。

務實服務于中國教育高效“走出去”和高質量“引進來”

“走出去”和“引進來”是我國深入實施教育對外戰略的兩大實施路徑。楊軍認為，要務實服務于中國教育高效“走出去”和高質量“引進來”，為中國教育聯通世界搭建橋梁，為構建更加開放、包容、可持續的全球教育發展生態貢獻智慧與力量。

楊軍表示，在“走出去”方面，應該講好立體、生動的中國教育發展故事，以增進理解、消弭分歧、求同存異，切實提升中國教育的國際影響力和話語權。

在“引進來”方面，楊軍認為，要進一步加強與來自更多國家、更廣領域的專家學者間的交流合作，多借鑒吸收國外最新的教育發展理念和先進經驗，為廣大學子提供更多直接對話全球優質教育資源的機會。

助力構建推動教育、科技、人才一體化發展的良好生態

黨的二十屆三中全會強調，教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。楊軍說：“交流協會充分發揮社會團體優勢，開展了一系列內涵豐富、特色鮮明的教育國際交流活動來助力構建推動我國教育、科技、人才一體化發展的良好生態”。

楊軍介紹，協會通過開展各類國際教育活動，密織科研合作交流網絡，搭建國際科研合作平臺。通過協會搭建的平臺組織開展以科研合作、人才培養等為主題的國際會議、海外培訓、國際交流等活動，助力擴大高校國際科技交流合作，以高水平的教育對外開放促進教育、科技、人才一體化發展。

“我們還積極參與全球教育治理，開展高水平國際教育合作，推動國際社會正確、深入認識中國、了解中國。”楊軍說。

據悉，本屆年會將于10月底啟幕，主體活動將于10月31日至11月2日在京舉行，年會主題為“教育：為人人 為未知 為未來”。本屆年會將重點圍繞教育強國建設，組織全體大會、CACIE之夜、平行論壇、合作洽談、CACIE漫談、教育展覽六大版塊等近百場教育交流活動，擬邀請全球超過60個國家和地區的4500余名社會各界代表參會。（郝孟佳、實習生田怡婷）

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