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2014考研管理類聯(lián)考(數(shù)學(xué)基礎(chǔ))真題點(diǎn)睛

——利用數(shù)列的性質(zhì)求和

2014年02月18日14:27        手機(jī)看新聞

2014管理類聯(lián)考(199數(shù)學(xué))考試已經(jīng)結(jié)束,總體來(lái)看今年考題的難度與往年相比有所降低,下面我們看今年有關(guān)利用等差數(shù)列性質(zhì)求和的一道問(wèn)題求解題的真題

首先我們回憶一下有關(guān)數(shù)列的一些性質(zhì),等差數(shù)列的性質(zhì)有:

  【考點(diǎn)】:利用等差數(shù)列元素的性質(zhì)求和.

  【答案】D

考試預(yù)測(cè)

數(shù)列在整個(gè)考綱中,處于一個(gè)知識(shí)匯合點(diǎn)的地位,很多知識(shí)都與數(shù)列有著密切關(guān)系,可以說(shuō),數(shù)列在各知識(shí)溝通方面發(fā)揮著重要作用.試題大致分為兩類,一類是純數(shù)列知識(shí)的基本計(jì)算題.另一類是中等以上難度的綜合題應(yīng)用題.從知識(shí)點(diǎn)看,近幾年有關(guān)本章的試題,主要的命題熱點(diǎn)有1關(guān)于等差、等比數(shù)列的概念、性質(zhì)、通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式的應(yīng)用是必考內(nèi)容.從解題思想方法的規(guī)律看:主要有方程的思想,函數(shù)的思想,待定系數(shù)法、分類討論等方法的應(yīng)用. 

來(lái)源:萬(wàn)學(xué)海文

(責(zé)編:教育實(shí)習(xí)生、熊旭)



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