雖是連日降雨，但烏云仍是厚厚地覆蓋著天空，川西北的悶熱天氣讓人感到有些喘不過氣。

2日一大早，綿陽(yáng)中學(xué)學(xué)生劉蘇瑾和十余位同齡人一起走進(jìn)綿陽(yáng)市委常委會(huì)議室，迎接他們的是一張張充滿關(guān)切的笑臉，或陌生、或熟悉、有些還似曾相識(shí)。

“記得看到成績(jī)時(shí)的失望，父母安慰自己時(shí)的辛酸……”平日表現(xiàn)一直很優(yōu)異的劉蘇瑾回憶起今年高考，情緒有些許低落。

“原本應(yīng)該舉行一個(gè)慶功會(huì)，因?yàn)榫d陽(yáng)市高考上線率再一次取得了四川全省第一�！本d陽(yáng)市教育體育局局長(zhǎng)吳明禹告訴記者，但在這個(gè)時(shí)候，高考失利的學(xué)子們更需要關(guān)心、鼓勵(lì)和安慰，這比追捧“高考狀元”可能社會(huì)效益、積極意義會(huì)更大�！耙虼�，綿陽(yáng)市委專門組織了這次座談會(huì)�！�

“高考是人生的一條路，但不是唯一出路；高考是人生的一次考試，但不是唯一考試。不能因?yàn)樯�活�?%的失敗而輸?shù)袅硗?9%。”座談會(huì)上，綿陽(yáng)市委書記羅強(qiáng)以數(shù)年前自己孩子高考受挫后的一番父子對(duì)話，作為了座談會(huì)的開場(chǎng)白。

“高考成績(jī)公布后，面對(duì)喜悅和失落兩端，學(xué)校把關(guān)注落榜生放在了首位。”綿陽(yáng)南山中學(xué)教師蔣忠介紹說，得知成績(jī)后，各班主任除電話安慰外，學(xué)校還召開家長(zhǎng)會(huì)，轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)每一位落榜生的問候。“在為夢(mèng)想成真歡呼的同時(shí)，也要給落榜生更多鼓勵(lì)�！�

“近段時(shí)間，不時(shí)看到落榜學(xué)生的憂郁、失落，甚至做出極端行為，令人扼腕嘆息�！北贝ㄖ袑W(xué)教師馬翠蘭說，榜上無名，腳下有路，分?jǐn)?shù)不是衡量人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)。“殊不知，像馬云、俞敏洪這些高考落榜生勵(lì)志圖強(qiáng)的榜樣，在我們身邊大有人在�！�

綿陽(yáng)中學(xué)高三班主任陳偉說，高考成績(jī)出來后，孩子們有的哭，有的笑。不管是怎樣的成績(jī)，這都只是人生的新起點(diǎn)�！跋Ｍ�每一位同學(xué)拋棄失落，挖掘自己真正的潛力，落榜不落魄�！�

校長(zhǎng)、班導(dǎo)、教育專家們的交心談心，一句句關(guān)切之言、啟迪之語(yǔ)，如同一份份心靈雞湯，點(diǎn)燃著孩子們的希望和斗志。

“這是一堂重新認(rèn)識(shí)人生和自我價(jià)值的啟蒙課、心理輔導(dǎo)課�！本d陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生鐘冬雪對(duì)記者說，高考后，自己心里一直堵得慌，今天在座談會(huì)上一吐為快，郁結(jié)盡消�！拔乙褯Q定復(fù)讀一年，明年再戰(zhàn)�！�

“鼓勵(lì)成功、寬容失敗是一個(gè)理性成熟社會(huì)的重要標(biāo)志�！闭劶斑@場(chǎng)特殊的座談會(huì)初衷和目的時(shí)，羅強(qiáng)毫不掩飾自己的觀點(diǎn)。他說，學(xué)校不應(yīng)是高考車間，而是育人搖籃；育身心健康、品行端正、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人�！盁o論在什么崗位上都能閃光�！�

羅強(qiáng)表示，對(duì)準(zhǔn)備步入社會(huì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的落榜生，綿陽(yáng)市將加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)，幫助他們及時(shí)了解就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策和企業(yè)用人需求，切實(shí)降低求職成本。對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)的，放寬準(zhǔn)入條件，提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)，為他們輕裝上陣、再次出發(fā)營(yíng)造寬松的氛圍。

當(dāng)大家一一道別走出會(huì)議室，一縷縷陽(yáng)光已不經(jīng)意地刺破云層灑落下來。(作者 楊超 曾云)