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高校對高分考生的爭奪確實存在,一些家長甚至與學校討價還價。一些高分考生的家長會直接說,“考了多少分、想上什么專業,你給不給?不給就報其他大學”。還有一些家長,在多所高校之間“釣魚”,期望獲得獎學金、專業保證等優惠條件。對優秀生源的爭奪競爭過激,會導致高校對考生“有求必應”,甚至不惜砸巨額獎學金、提前簽訂預錄取協議。這對考生其實并不好,對社會誠信體系也會產生負面沖擊。
正值高考招生季,各高校對高分生源的爭奪與往年一樣激烈。為了“掐尖”,不少高校使出輪番游說、提供獎學金、提前簽訂預錄取協議等各種手段。高校尤其名校為什么熱衷“掐尖”? 除了“掐尖”,高校間到底應該比什么?
近日,清華大學安徽招生組組長、清華大學教育研究院教授李越,在接受中國青年報記者采訪時指出,競爭高分考生即“掐尖”是高校辦學選優的必然結果,但高分學生在一兩所學校扎堆兒,對國家人才培養和學生的長遠發展未必有利。大學最應該引以為榮的是培養對社會有貢獻的優秀人才,而非“掐尖”。
高分考生的家長與高!坝憙r還價”很普遍
中國青年報:今年清華大學在安徽的招生情況怎么樣?
李越:今年的招生情況比較理想。安徽理科前10名我們清華招了8個,前20名16個,前50名41個。安徽文科前10名我們招到5個,包括文科狀元。作為招生組組長,我希望高分學生都來清華。但是從教育研究者的角度,我覺得高分學生在一兩所學校扎堆兒,對國家人才培養和學生長遠發展未必有利。
中國青年報:據悉,許多名校以輪番游說、提供獎學金、提前簽訂預錄取協議等方式進行“掐尖大戰”。您在招生中遇到過這樣的情況嗎?
李越:對高分考生的爭奪確實存在,一些家長甚至與高校“討價還價”。一些高分考生的家長會直接說,“考了多少分、想上什么專業,你給不給?不給就報其他大學”。還有一些家長,在多所高校之間“釣魚”,期望獲得獎學金、專業保證等優惠條件。對優秀生源競爭過激,會導致高校對考生“有求必應”,甚至不惜砸巨額獎學金、提前簽訂預錄取協議。這對考生其實并不好,對社會誠信體系也會產生負面沖擊。比如簽訂預錄取協議會對其他考生造成潛在傷害。
中國青年報:傷害在哪兒?
李越:比如考生A考了615分,B考了614分,按照正常的錄取程序,A應該在B之前投檔錄取。但如果在招生咨詢過程中,B先與某高校簽訂了某專業的預錄取協議,當A也向該高校咨詢時,招生者為了確保與B的預錄取協議,很可能以“分數不夠”等理由勸退。因為信息不對稱,A就受到不公正待遇。
中國青年報:為什么要先和B談,不和分數高的A談呢?
李越:招生組在短時間內不可能把所有考生的報考意愿和信息全部搞清楚,所以先接觸的也不全是高分考生。此外,為了減輕工作量,錄取人員往往傾向于先簽協議,相當于納入招生計劃名額了。其實,預錄取協議本身沒有任何法律效用,協議雙方都不必負責。前幾年,南京就出現過某高校與多位考生簽了預錄取協議,但最終沒能兌現的情況。清華大學安徽招生組從來不和考生簽訂預錄取協議。
中國青年報:不簽不擔心高分學生被搶走嗎?
李越:說服學生來清華,我們有自信,因為清華提供了很好的育人環境。我們招生組對高分考生幾乎是一對一咨詢,而且有院士、長江學者等優秀教授直接參與招生咨詢一線工作。能給學生提供的優質咨詢服務,不僅僅是報考專業志愿的咨詢,還包括人生發展規劃指導。不過,現實中家長“討價還價式”的咨詢很普遍,本應該是學生根據自己的興趣特長選擇專業,但是和我們溝通的絕大多數是家長,學生有主意的極少。家長問得最多的是“這分上什么專業才不虧?”
各地高考加分作假絕非個別現象
中國青年報:為什么名校熱衷“掐尖”?
李越:“掐尖”也叫“選優”,任何成功的教育,優秀的學生和老師都必不可少。最好的學?隙ㄓ凶詈玫膶W生。
在當前社會誠信體制不夠完善的情況下,高考是相對來說最公平的一種人才選拔方法。在高考體制下,分數就是規則。高校在秉持按分數排序的原則時,也就是在維持社會公平。
現在大學和中學的信息溝通不充分,中學生對大學各方面的了解很少。這種情況下,考生和家長更多地依據錄取分數線高低來判斷一所大學的優劣。而尖子生就是一個標志,在各自學校和地區都有著示范作用。高分學生報考哪個學校和專業,會為下一年的優秀學生提供參考。
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