北大2014年中學校長實名推薦制名單：浙江39人【4】

2014年01月13日14:12 來源：中國教育在線手機看新聞

原標題：北大2014年中學校長實名推薦制名單：浙江39人

省份	中學	校長姓名	推薦程序	學生姓名	推薦理由
浙江	紹興縣魯迅中學	張惠民	1.宣傳發動。通過網絡、黑板報公布信息，通過廣播宣講有關推薦內容和精神。 2.制定公布實施方案。 3.學生自薦。學生填寫《浙江省紹興縣魯迅中學北大2014年“中學校長實名推薦制”報名學生信息采集表》，闡述自己在德、智、體、美、勞等方面的發展情況及特長和申請理由，向學校提出書面申請，并經班主任推薦、家長簽字同意后在規定時間上交高三年級組。 4.高三年級組審核。召集高三相關任課教師會議，審核自薦學生材料，按照北大要求和我校培養目標，確定理科4名候選人上報學校。 5.學生座談。召開高三學生代表座談會，征求對4名候選人的意見并進行民主測評。 6.評審委員會評議。4名候選人在評審委員會會議上進行公開陳述和答辯。評審委員會根據學生代表座談測評情況和候選人的綜合素質、學科成績、特長、面試等確定校長實名推薦候選人。 7.候選人公示。對獲得推薦資格的候選人在校園網、公告欄顯著位置公示一周，接受各方監督。若有異議，評審委員會再進行復議。公示期滿無異議的，作為最終推薦對象。	譚光鈺	該生綜合素質全面，思想品德優秀，品德考評每年為“優”。多次被評為三好學生、學習之星。該生學習目標明確、認真勤奮；工作認真負責，做事干練踏實；孝敬父母，與家人相處融洽，時常幫助父母干些力所能及的事；尊敬師長，待人友善，助人為樂；誠實守信，具有強烈的社會責任感；思維敏捷獨特，具有強烈的好奇心，勇于追求真理。該生學科成績拔尖,曾獲2012年全國高中學生信息學競賽（浙江賽區）一等獎；獲2011年Apio2013第七屆亞太地區信息學競賽銀牌；2012年全國高中數學聯賽（浙江賽區）二等獎，第29、30屆全國中學生物理競賽（浙江賽區）二等獎。在縣統考中獲全縣第二名，在高三期中考中獲年級第二名。該生興趣愛好廣泛，擅長鉆研科學知識，愛好藍球等體育運動。
浙江	樂清市樂成寄宿中學	葉建新	1．11月9日前，學生根據自身實際情況自愿申報；學校校長室將向有意向的學生發放個人申請表（附件：個人申請表）。個人申請表中除包含個人基本信息外，還包括高中三年獲獎及榮譽稱號、擔任學生干部情況、綜合社會實踐及社團活動經歷、個性特長和其他能體現本人學術能力與創新素養等標志性成果，以及自我評價與職業理想等相關信息。 2．11月10日前，學校根據學生申報材料進行初審，確定參加初試選手。 3、11月12日組織學生參加筆試，向專家組推薦5-6名參加面試。 3．11月13日，組織學生面試，面試內容包括個人陳述、專家問答，專家組成員獨立打分。 4、11月17日前，樂成寄宿中學校長按綜合素質、面試、學科成績三項考核綜合排名確定向北京大學推薦2名學生。 5．推薦學生名單在樂成寄宿中學網站和校園內公示7天。 6、11月24日前，完成全部選拔推薦工作。	曾赫男	該生志向遠大，心懷天下，有抱負，有思想，有頑強的意志力，面對困難不畏懼，有堅韌不拔的進取精神。學習成績優異，學科發展均衡，曾獲應用物理競賽全國二等獎、高中數學聯賽省級二等獎、浙江省化學競賽二等獎、浙江省生物競賽一等獎。他生性敦厚，與人為善，孝敬長輩，友愛同窗，有很強的集體榮譽感。思維嚴密，邏輯性強，有較大的發展潛力。在此次選拔中，筆試成績和面試成績都非常出色。特此向貴校推薦！
浙江	樂清市樂成寄宿中學	葉建新		連琳璐	該生性格溫和，善于言談，溝通能力強。愛好廣泛，多才多藝，古箏達到了9級，閱讀，電影也是她的興趣之所在。學科成績優異，發展均衡，曾獲全國物理競賽復賽一、二等獎、全國應用物理競賽二等獎、浙江省化學競賽一等獎、浙江省生物競賽二等獎、溫州市研究性學習成果評比一等獎、溫州市搖籃杯力學競賽、化學競賽、數學競賽一等獎。思維習慣好，發展潛力大。在這次選拔測試中筆試和面試成績都很出色，特此向貴校推薦！
浙江	浙江省富陽中學	丁明中	一、學生自薦符合條件的學生到教務處領取并填寫富陽中學2014年“北京大學中學校長實名推薦”報名表。二、初步人選確定：學校評審委員會對自薦學生進行資格審查，根據綜合成績，由高到低理科確定候選人名單。綜合成績評分標準如下： 1．學科成績總分：高一學年每學期期中統測占5%，高一學年每學期期末統測占15%，高二學年每學期期中統測占5%，高二學年第一學期期末統測占20%，高二學年第二學期期末統測占30%. 2．學科競賽加分:全國學科競賽（浙江省賽區）：一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加5分；全國創新大賽一等獎加6分，二等獎加4分，三等獎及省創新大賽一等獎加3分。（以上加分按最高獎項計算）三、候選人員的確定陳述答辯：初步候選人進行5分鐘的陳述和答辯。根據學生的陳述和答辯，結合學生、任課教師和班主任推薦信進行綜合評定，并賦分。陳述答辯分值滿分為10分。確定候選人：評審委員會核定初步人選最終成績。候選人最終成績=綜合成績+答辯成績，根據最終成績由高到低確定候選人1名，遞補1名，學校公示名單。	潘博洋	潘博洋同學在本校校長實名推薦選拔過程中表現優異，綜合評定第一名，符合北京大學對實名推薦學生所作的各項要求。潘博洋同學學科成績突出。在平時的各次大小基礎學業測試中一直名列前茅，位居全年級前百分之一以內。此外，此同學積極參加各項學科競賽，并分別在物理、數學全國競賽中取得全國二等獎，在浙江省物理夏令營榮獲第一名，此外他在化學全國競賽中獲得省二等獎。潘博洋同學綜合素質全面，德智體美勞多向發展。多次被評為優秀學生。他在平時生活中熱心幫助同學。面對同學的提問，他總是爽快的答應并耐心的給予力所能及的幫助與解答。當面對自己不能解決的問題時，他能虛心承認不足，并與同學一起尋求解答。他積極參加各項活動，關心班級事務，他常常與同學們探討班級情況，向老師獻計獻策。不斷激勵同學，勉勵自我，是同學們的好伙伴、好戰友。潘博洋同學志向遠大，具有很大的發展潛能。他常用張載的名言“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”來鞭策自己，并以之為座右銘，嚴于律己，寬以待人，向著自己的理想不斷前進。綜合以上數點，潘博洋同學符合實名推薦各項要求，故此推薦。
浙江	浙江省義烏中學	方維華	根據北京大學2014年“中學校長實名推薦”實施方案，結合我校實際，在學校公布推薦方案、學生自愿報名的基礎上，綜合學業成績、綜合素質評定、師生明主測評、面試表現、北京大學招生辦老師考察等初步確定一名同學并進行為期一周的公示，公示完畢并確定無異議后，將選拔工作的相關信息報送北京大學。最后組織被推薦的同學進行個人信息網上填報，并郵寄相關材料至北京大學招生辦公室。	吳文俊	思想品德過硬，崇尚實事求是，各方面表現優秀，多次被評為義烏中學優秀學生。樂觀開朗，吃苦耐勞，有崇高的理想和遠大的目標，有不屈的信念和執著的人生追求，注重個人道德修養和良好的社會作風，樂于助人，關心國家大事。利用寒暑假積極參加社會綜合實踐活動，走向社會，接觸社會，融入社會，運用所學知識認識社會，撰寫有《關于春節期間出租車價格變化調查研究》、《關于七夕節送禮情況的調查研究》等課題報告，愛好乒乓球、象棋等。學習勤奮，刻苦鉆研，敢于質疑，成績優異。曾獲得浙江省化學競賽一等獎、浙江省數學聯賽二等獎、義烏中學一等獎學金等榮譽稱號。尊敬長輩，樸實厚道，待人誠懇，團結同學，具有較強的責任心；有較強的紀律觀念、組織觀念和集體榮譽感，能時刻為班級著想、為集體著想、為他人著想；作為班長，工作兢兢業業，盡心盡力，能統籌班級的事務管理，協助班主任開展班團工作。在學校組織的推選人面試選拔中，表現出較高的領導藝術和較強的組織能力，語言表達清晰，邏輯思維嚴密，觀點獨特深刻，給評為留下深刻印象。學校經綜合考評，決定推薦吳文俊同學為義烏中學2014年北京大學“中學校長實名推薦”人選。
浙江	浙江省蕭山中學	孫戎	1、成立2014年北京大學 “中學校長實名推薦制”工作領導小組，本著公正、公平、公開、擇優的原則實施推薦。 2、宣傳：嚴格按北京大學2014年“中學校長實名推薦制”要求，制訂了我校2014年北京大學“中學校長實名推薦制”的實施辦法、推薦名額、考核細則，并在學校宣傳窗和學校網站進行公示，接受學校全體師生和社會各界的監督。 3、自主申報：符合推薦條件的學生在規定的時間內向學校報名并填寫報名表。 4、初評：工作領導小組對報名同學進行資格審查，并根據考核細則進行賦分以得分從高到低確定3名候選人。 5、面試：11月17日工作領導小組成員對候選人進行面試并賦分。 6、綜合評議：根據考核細則和面試成績，工作領導小組最終確定推薦學生。 7、公示推薦：11月17日在學校網站和校園宣傳窗對推薦學生進行為期一周的公示。公示期內無異議者，作為最終推薦人選。	汪前	汪前同學，蕭山中學高三（18）班學生。他踏實、嚴謹、有很強的責任心，是一名品學兼優，全面發展的高中生。他學習認真刻苦，成績優異。在高中歷次期中期末考試中均名列年級前五名，尤其是高二年級的四次考試均以較大優勢取得年級第一名的好成績，并多次獲得校一等獎學金。他對學習擁有濃厚的興趣，肯鉆研。遇到不清楚的問題有一種不肯服輸的精神，曾就同一個問題跟老師探討過三次，能提出自己的看法，并敢于對老師的說法提出質疑。能合理安排時間，積極參加學科興趣小組活動，并在各類學科競賽中，取得優異成績。參加2013年全國高中數學聯賽獲浙江賽區二等獎，2013年第8屆全國高中應用物理競賽獲一等獎，2013年第30屆全國中學生物理競賽獲浙江賽區二等獎。他待人熱情，樂于助人，當同學有問題時能及時放下手中的事情耐心幫助解答，生活上有困難時也能積極提供幫助。關心集體，有較強服務意識，樂意為集體做事，校科技節中積極參加班級動力小車設計，有些活動雖然沒有參加也能積極地做好服務活動。由于表現優異，2012年度被評為杭州市三好學生。 2013年暑假，作為學校優秀學生代表參加了北京大學的優秀中學生夏令營活動。