原標題:北大2014年中學校長實名推薦制名單:四川18人
省份 | 中學 | 校長姓名 | 推薦程序 | 學生姓名 | 推薦理由 |
四川 | 四川省閬中中學校 | 趙書遠 | 1、申報:凡符合申報條件者均可到我校推薦委員會辦公室申請報名,報名時需交一份不少于500字的寫給北京大學的自薦信,交驗高中階段獲獎證書和其他相關材料的原件及復印件,材料完備后學校公示自薦學生名單。 2、初審時,年級管委會首先到教務處核實學生成績,然后對申報材料進行初審。對初審合格的,填寫推薦意見并簽字后報校推薦委員會復審,同時公示進入復審名單。 3、復審;學校推薦委員會對報送的學生材料進行復審,復審合格的,進入面試。 4、面試:面試內容包括個人陳述和專家提問兩部分。學校推薦委員會將結合學生學習成績、綜合素質、面試表現(xiàn)及年級意見,研究確定最終推薦人選。 5、公示:學校將在校園網(wǎng)站,校園大屏幕、公告欄等顯著位置對最終確定的推薦人選進行為期一周的公示,接收師生及社會監(jiān)督。 6、報送材料:根據(jù)北京大學“中學校長實名推薦制實施方案”相關流程向北京大學遞送相關材料。 7、監(jiān)督及保障:為確保本次實名推薦工作的順利實施,學校成立四川省閬中中學校推薦委員會,負責全面監(jiān)督并協(xié)助校長完成此項推薦活動。 | 席丹荔 | 席丹荔同學思想品質優(yōu)秀,有強烈社會責任感,立志把畢生精力投入到祖國建設和民族復興的事業(yè)中去。該同學思維活躍,學習能力較強。歷次考試成績均名列我校前三名。她除了認真學習教材知識外,還努力圍繞教材,擴展知識面。在化學競賽中獲得“全國二等獎”,在物理競賽中獲得“省一等獎”,廣泛閱讀中外典籍并寫出了《讀三國》《蘇軾詞賞析》研究論文,有較強的獨立學習、研究能力。她敢于擔當,擔任班級主要干部,帶領班級成功創(chuàng)建南充市“優(yōu)秀班集體”,組織學校同學參加“創(chuàng)建古城五A風景區(qū),爭做文明市民”的社會實踐活動,發(fā)起“愛我家鄉(xiāng),護我古城”的倡議。她在擔任校團委學生助理期間,倡導建立學校文明禮儀監(jiān)督崗,發(fā)出“拒絕吸煙,強健體魄”的倡議,得到了學校團委和政教處的大力支持,得到了全校師生和社會的廣泛贊譽。她樂于助人,定期利用節(jié)假日照顧孤寡老人。她還曾在寓思園居委會幫忙清理災后重建檔案。她曾被評為“四川省優(yōu)秀團員”,現(xiàn)為“四川省三好學生”候選人。該同學有強烈的成才愿望,已具有成為優(yōu)秀人才的基本素質。 |
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(責編:林露、熊旭)