人民網北京4月18日電（記者林露）今天下午，北京市教委召開新聞發布會。據新聞發言人李奕介紹，各區縣深入推進本區縣基礎教育領域綜合改革，富有區域個性的教育新版圖已經呈現在市民面前。

城市功能拓展區

朝陽：學區化綜合改革引領教育均衡發展

■戰略規劃：立足全區10個功能區，對原有11個學區進行精細化劃分，拓展為15個學區、40個片區。所有片區內以優質資源為龍頭整合辦學基礎相對薄弱學校，實現一個法人、一體化管理。有條件片區組建九年一貫制學校。與23所全國名校合作辦學，鼓勵各類優質資源落戶農村地區。

■新建學校：今年新建成5所中小學校。

■學位增長：今年新增8200個學位。

■師資建設：2004年率先制定朝陽區教育系統名校長工程和名教師工程實施意見。建立職業素養培訓機制，針對教師設定了12個培訓項目。建立優秀人才學術資助專項經費，對優秀教師的課題研究、成果推廣給予政策支持和資金資助。采取分層設計專項培訓方式，提升教師隊伍素質。

海淀：今年新增優質學位１萬個

■ 戰略規劃：北部地區堅持“筑巢引鳳”思路，通過名校承辦新建教育配套設施、多址辦學方式擴大優質資源。調整學區劃分合理配置資源。以中部、南部地區布局調整為重點，南北同步提升整體辦學水平。

■新建學校：2015年，十一學校龍樾分校、上地實驗小學西校區、中關村三小萬柳新校區開始招生。到2016年，北部四鎮共引入９所名校。

■學位增長：2014年內將新增１萬個優質學位。

■師資建設：干部教師學歷學位提升“十百千工程”。每年投入專項培訓經費近3000萬元。海淀教師研修網和優秀課程資源庫提供及時、有針對性的教科研服務。名師工作站、優秀校長培養基地、特級教師研究中心擴大了全區名校長、名師群體規模。

豐臺：將建成16個教育集群20個教育集團

■戰略規劃：聚焦“教育生態”，以教育集群、教育集團融合聯動發展為著力點，整合區域內外優質教育資源建立分校達17所。在建設４所市級示范高中校基礎上，推進區級示范校和優質校建設達38所。引進教育研究和培訓機構合作辦學，推廣改革項目和科研成果。未來四年，將建成教育集群16個、教育集團20個。

■新建學校：預計到2017年，各級各類學校（校區）超過300個。

■學位增長：4年內新增學位近4萬個。

■師資建設：每名教師都有專業發展規劃。建立“剛柔并濟”的教師合理流動和優化組合機制。自“十二五”以來，已從全國引進優秀教師48人。到2015年，將擁有特級教師50名，北京市學科帶頭人、北京市骨干教師200名。

石景山：集群化助力優質資源擴容

■ 戰略規劃：“東中西”三區域一體化整體發展，各區域優質高中校均帶領一定數量的純初中校乃至小學，形成新的優質教育集群。通過實施教育集團化發展、跨區基礎教育優質資源整合、借力全市知名教育專家打造區域優質教育資源。

■新建學校：2013年新建北師大附中京西校區，2015年投入使用。京源學校蓮石湖分校（暫名）今年9月開始招生。另有已列入規劃的西黃村規模學校（暫名）。

■學位增長：3年內新增優質學位7600余個。

■師資建設：到2015年，力爭培養10至15名在市、區具有一定影響力的知名校長。引進10名左右的優 秀校長、特級教師和省級骨干教師。培養100名在學科領域里有一定影響力和知名度的教師。