人民網北京11月20日電（歐興榮）近期，中外合作辦學成為教育界熱詞，先是10月29日國務院常務會議釋放出“擴大中外合作辦學”的重大信號，接著教育部在中外合作辦學監管信息平臺上,對停止辦學的252個本科以下中外合作辦學機構和項目進行了公示。而幾天前，昆山杜克大學新校區的正式投入使用，再一次讓人們把目光投向了中外合作辦學。

　　中外合作辦學已成高等教育重要組成部分

　　中外合作辦學目前主要有兩種形式，一是中外合作辦學機構，如寧波諾丁漢大、上海紐大等，目前已有7所（加上只培養MBA、EMBA的長江商學院是8所）；二是中外合作辦學項目，截至目前，全國經批準設立的中外合作辦學項目已達2000余個。

　　中外合作辦學已成為中國高等教育的重要組成部分，目前在校生規模約為55萬人，畢業生超過150萬人。

　　它對推動我國辦學體制改革，拓寬人才培養途徑，促進教育對外開放等方面發揮了積極作用，與公辦、民辦高校一起，被業內人士并稱為“三駕馬車”。

　　事實上，習近平主席也對中外合作辦學寄予了厚望。早在2006年，他任浙江省委書記時曾親自出席了國內第一所中外合辦大學——寧波諾丁漢大學的落成典禮，并致辭表示，其開創了我國高等教育與國外優質高等教育資源相結合的先河，為中國教育走向世界創造一種全新的模式。而浙江省的另一所中外合辦大學——溫州肯恩大學，也是由他在任內簽署協議達成的。

　　學費不菲但物有所值

　　其中，7所中外合辦的大學更是中外合作辦學的典范，這幾年名聲鵲起，盡管學費不菲，但每年中外學子們報考或申請的熱情都非常高漲。

　　這些學校基本是仿照西式的小班化教學，采用全英文授課，教授和學生上課是坐在一起討論問題，尤其是那幾所與歐美名校合辦的高校，辦學標準向歐美名校看齊，讓國內學子們不出國門也能享受到高質量的教育教學，非常有吸引力。

　　在昆山杜克大學參加“本科第二校園國際化學習項目”的哈薩克族學生哈拿提就感觸頗多，他來自北大醫學部，盡管只有短短4個月的學習經歷，但無論是老師的授課方式還是指導角度，都讓他感受到前所未有的沖擊和驚喜。他可以通暢地進入昆山杜克大學圖書館查閱上百萬冊的電子圖書、期刊，以及在全球上百個研究項目基地的數據庫，“連當前的埃博拉疫情也可以掌握，這是許多國內高校所不具備的！”

　　教育部國際合作與交流司司長岑建君認為，這幾所大學基本都集中在東南沿海地區，敢于開拓創新，探索“洋為中用”，對中西外文化和教育的融合，推動中國高等教育改革的發展發揮了重大作用。