原標題:北大2014年中學校長實名推薦制名單:江蘇33人
省份 | 中學 | 校長姓名 | 推薦程序 | 學生姓名 | 推薦理由 |
江蘇 | 江蘇省如東高級中學 | 王繼兵 | 一、制定并在學校公告欄公示實施方案、推薦名額、招生對象、校內報名辦法、遴選程序、投訴渠道及聯系方式。 二、組織學生自主申報。符合標準的學生申領《候選人申報表》,如實填寫后交班主任填寫推薦意見,報高三年級組,同時提交反映其綜合素質的佐證材料原件和復印件。 三、年級組根據高二兩學期的期中、期末考試以及高三十月份全縣統測的成績檔案,從申報對象中推薦出素質全面、學業成績列年級前1%的學生,報選拔工作領導小組。四、選拔工作領導小組審核學生提交的申報材料,初步面試選出4名候選人參加公開選拔。 五、在學校公告欄公示公開選拔候選人名單,時間一周,無異議。 六、組織候選人參加公開選拔。選拔包括自我介紹和即興演講,最后由推薦委員會成員投票,選出推薦對象一名。推薦委員會由行政人員代表、教師代表、學生代表和家長代表組成。命題組成員和推薦委員會成員的產生、試題命制、現場公開選拔等工作均在如東縣教育局紀檢監察室和學校監督委員會的監督之下進行,同時組織教職工、學生、家長代表以及新聞媒體500多人參與旁聽,監督公開選拔活動。 七、在學校公告欄公示推薦名單。公示時間一周,無異議。 八、將推薦學生選拔工作的相關信息報送北京大學。 | 徐瀚雯 | 徐瀚雯同學綜合素質全面,學科成績突出,一心向往北京大學。志存高遠,敢為人先,敢為時先,愛國、進步、民主、科學成為她永恒的追求。 該同學學科成績突出,在高二、高三的三次大考中,她分別取得了第三名、第二名和第一名的好成績,綜合排名年級第二。由于各方面表現優異,她先后獲得了“五四標兵”、“學習之星”等多種稱號,同時每學期都被評為“校三好學生”。 該同學不僅學習成績優異,而且綜合素質全面。她擔任班級班長,校學生會副主席,校歐美音樂表演社創建人和社長。她積極參加學;顒,負責我校每一次大型活動的主持工作,并帶領學生會成員參加組織學校各項大型活動。她還創建了歐美音樂表演社團,并組織一場大型表演。 該同學興趣廣泛,酷愛音樂。鋼琴是她的摯愛,通過了鋼琴十級考級并獲省優秀,在南通市的獨奏比賽中獲一等獎,在校樂器比賽中獲第一名。 該同學社會責任感強,她曾多次帶領校學生會成員去多家敬老院進行社區服務,并資助我校一位學生完成高中學業。2012年8月參加了國際青年應對氣候變化領導力峰會,還作為我校團代表參加縣第15屆團代會,并當選為南通市團代表。 她堅信,北大需要更多像她一樣的人的加盟,站在最前列,為時代領航。 |
江蘇 | 江蘇省沭陽高級中學 | 張峰 | 2013年11月6日成立推薦候選人選拔工作領導小組, 11月8日公示推薦候選人選拔實施辦法, 11月8日至12日組織宣傳動員,11月13日、14日組織申請報名; 11月15、16日選拔工作領導小組根據文化成績綜合排名及報名情況確定10名學生作為入圍人選,組織對入圍學生提供的材料進行審核。11月17、18日選拔工作領導小組組織民意測評、面試。最終根據學業成績(文化成績、學科競賽成績)、綜合素質(任職、獲獎、民意測驗、面試)評定累計綜合成績,確定推薦人選為張光帥同學,11月18日至24日推薦名單在校園網首頁及學校公告欄面向社會公示一周。 | 張光帥 | 1.張光帥同學學習品質優秀,善于思考,勤于鉆研,邏輯思維嚴謹,奧賽成績突出,高二獲得全國數學聯賽高中聯賽江蘇省賽區三等獎,高三獲得全國數學聯賽高中聯賽江蘇省賽區一等獎和全國中學生物理奧林匹克競賽江蘇省賽區一等獎。 2.張光帥同學綜合素質較強,進入高中以來,歷次期中、期末及市統測,總成績都居于年級前列,在剛剛結束的宿遷市高三年級第一次市統考中以語數外總分418.5的成績榮獲全市第一名。張光帥同學擔任班級勞動委員及課代表等,多次組織學生學習興趣小組,學習競賽活動,學習方法研討,2011年獲得省沭中英語能力競賽一等獎,2013年獲得省沭中星滿校園評比活動“勵志進取之星”,展示較強的組織管理能力。 |
江蘇 | 江蘇省蘇州中學校 | 張昕 | 根據學生的學業綜合排名和本人志愿確定遴選名單,遴選以面試的方式進行,分兩個階段,邀請媒體、家長、班主任、部分教師、部分學生、兄弟學校參加。第一階段,學生回答一個題目,抽簽決定面試順序和題目,每個學生準備十分鐘,陳述答辯十分鐘。第二階段,學生圍繞一個題目,以小組的形式展開討論。評委就每個學生的綜合表現打分,并參照學業綜合排名、獲獎情況、綜合素質、社會工作等確定推薦人選,由校長室當場宣布遴選結果。 | 黃司昊 | 黃司昊系我校國際班學生,成績優異,素質全面,意志頑強,理科優勢明顯,在數學、物理、化學的全國聯賽中均獲省一等獎,具備良好的科學素養和發展潛力。該生興趣廣泛,閱讀廣博,擅長體育運動,積極參加學校活動和社會公益事業。在此我鄭重向貴校推薦這位全面發展、能力出眾的優秀學生。 |
江蘇 | 江蘇省天一中學 | 沈茂德 | 1、在全校及校園網公示我校工作方案、推薦人數。 2、組織全校師生學習北京大學“中學校長實名推薦制”工作方案和工作細則。 3、在高三年級組織學生自薦和教師推薦。 4、評議小組根據北京大學工作細則要求,認真審議學生自薦、教師推薦材料,并對學生的綜合素質全面評議,確定正式候選人。 5、評議小組對正式候選人進行面試、綜合考評,同時廣泛征求同學、老師意見,確定我校推薦學生,并在校內和校園網進行一周公示。 6、對推薦結果通過媒體向社會公示。 7、經多方公示無異議后,正式確認北京大學“中學校長實名推薦”推薦學生,并做好相關材料工作。 | 朱楠 | 朱楠同學志向遠大,自主學習能力強,全面發展,是天一中學2014屆高三學生中的一面旗幟。 她,是一個有夢想的人,更是一個追夢者。 受天一杰出校友杜江峰教授事跡的影響,朱楠同學決心將自己的一生奉獻給基礎學科——物理,她立志于報考北京大學物理系。 她有良好的學習品質,思維嚴謹,癡迷學習,始終保持著旺盛的求知欲;她醉心研究,有著強烈的好奇心;她各科均衡發展,四奪省數學奧林匹克競賽一等獎,獲省物理奧賽二等獎,多次獲全國、省、市作文大賽、英語演講比賽獎項。 她,踐行“讀萬卷書,行萬里路”。 她熱愛閱讀,不斷拓寬思維廣度,高中期間閱讀量達3000萬字。利用假期,她行走在省內外,不斷豐厚人生閱歷。她受邀參加了由斯坦福大學、麻省理工學院等高校聯合舉辦的教授論壇,她的表現給教授們留下了深刻的印象。 她,挑戰自我,組織團隊,積極實踐。 她擔任學校物理科學研究院副院長,組織團隊開展“建筑結構”的研究;她還創立了“愛數學”社會實踐團隊,積極開展活動;她選修了北大先修課程“物理”,她是學校辯論隊的辯手…… 她是一個十分注意提升自己修養的學生,富有愛心,熱心公益,她的這種修養使得她當選江蘇省三好學生,無錫市優秀共青團員。 |
吳呈杰 | 吳呈杰,是一個有抱負、有行動力、有發展潛能的優秀中學生。 他崇尚北大的“思想自由,兼容并包”。他想成為“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學”的新聞人,北大新聞系,是他一直的夢想,他立志為祖國的新聞事業執著前行! 他,兼備著理性和感性的融合。 他積極關注并參與到社會生活中,從十八屆三中全會到“錢學森之問”,他總是有著深入的思考和深邃的理解。作為一名學生,他當選為共青團無錫市第十八次代表大會代表。他社會責任感極強,積極參加火車站志愿者活動、暑期義務獻血及救助流浪貓活動等多項社會公益活動,是無錫市美德少年。 他,文理兼優,文科見長。 他博覽群書,人文素養深厚,并選修了北大先修課程“中國古代文化”。課余,他不僅做了近五十萬字的札記,更加喜歡思考,創作小說。從海德格爾的存在主義到馬爾克斯的魔幻現實主義,在閱讀的過程中逐步完善了精神品質和強大了內心世界。曾獲得第七屆奧林匹克杯全國英語作文大賽國家級一等獎,“聯盟杯”數學競賽二等獎,省化學競賽二等獎等。 他,熱情向上、積極主動,組織能力強。 他擔任學校學生會學習部部長,組織學校辯論賽,追求過程的完美,為同學服務。他以自己的一言一行贏得了老師、同學的信任和贊賞。 | ||||
江蘇 | 江蘇省錫山高級中學 | 唐江澎 | 1.個人申報。符合推薦條件的學生向學校提出申請,領取申報表,在11月13日前向省錫中推薦工作小組提交材料。材料包括申報表、高中階段參加綜合社會實踐活動、社區服務、社團活動、讀書活動、學科競賽等能夠體現自身能力及符合報名條件的證明材料。相關獲獎證書須提交原件和復印件一份。 2.人選推薦。省錫中推薦工作小組根據申請者提交材料及申請者本人三年綜合素質成績及基礎學業成績,確定不多于6名學生進入面試程序。 3.民主測評。由推薦工作小組組織相關教師及學生對進入面試的申請者進行測評。 4.綜合面試。省錫中推薦工作小組組織面試組,重點考察學生閱讀視野、閱讀品質、學科思維品質、交流表達能力、邏輯思維能力等。 5.推薦候選人。推薦工作小組綜合評定后向校長推薦“校長實名推薦”候選人。 6.確定人選。校長根據推薦工作小組推薦,綜合素質評價、學業測評成績、面試成績及民主測評情況確定推薦人選2名。 7.名單公示。推薦名單在校園網首頁及學校公告欄公示一周。 8.實名申報。獲推薦的學生在規定時間填寫《北京大學“中學校長實名推薦制”報名表》,并附相關報名材料,經校長實名簽字蓋章同意后,11月25日前提交北京大學招生辦公室。 | 史美琪 | 對史美琪的最深印象,是兩次從我手中接過“校長特別提名獎”:參與組織模擬城市的籌建并擔任模擬城市副市長,把自己的社會理解付諸實踐;為愛心義賣付出努力,為體育健康節的表演做周密的安排。寒假里主動去郵局做志愿者,并參與對頤養院老人的“精神贍養”活動。作為班長,她能夠和同學進行有效的溝通,引導同學以民主方式做出對班級事務的決策。 史美琪是一個悅讀者。她欣賞毛姆的鋒利,梅里美的風雅,培根的深邃,木心的智慧……成為終身閱讀者是她的理想之一。經過推薦委員會的核證,兩年來她閱讀了兩千多萬字的書籍,她在閱讀中思考人生,并以敏銳的洞察力觀照社會。也許正是因此,她身上才具有了北大學子的一些精神氣質;這也是我向北大推薦她的重要原因。她的領悟力高,卓越的思維品質使她兩次獲得江蘇省物理競賽一等獎。在學習大學先修物理電磁學過程中,她表現出對物理學原理的優秀的理解力。她學習優異,且能保持較為輕松的學習狀態,有較大的發展潛力。她有堅定的意志品質,能夠始終保持對學習的熱情。她對自己的未來有較為清醒的認識,有不為外界干擾的單純的追求。她有遠大的志向,并對人類的生存狀態保有深切的憂慮。 |
張意 | 張意對學習、生活和世界都充滿熱情。我非常自豪地向北大推薦這位優秀的學生。 高中的優異學業成績體現出她突出的思維水平、學習能力;她是智慧的學習者,非常享受學習的過程,不僅課內學習愉悅輕松,常有自己的靈感和想法,學科競賽中也有不俗的表現,在江蘇省物理競賽和數學競賽中均獲一等獎。學習大學先修課程電磁學,其間對物理有了更深的理解和熱愛。 張意熱情單純,興趣愛好廣泛:二胡演奏有十級水平,油畫作品在校內長期展出,校運動會跳遠得第四名。她志向遠大,同時有極強的社會責任感、參與意識。組織并參與學校科技節、《雷雨》課本劇表演等活動,并赴印染廠、紡織廠考察生產經營管理現狀等,在極大地開拓了視野的同時鍛煉了良好的組織合作能力。 值得一提的是這個熱情的理科女生,在全國創新作文大賽等作文競賽中均有獲獎。高中期間有兩千萬字的閱讀量,在她的一長串的閱讀書目中,既能看到《沉思錄》這樣的哲理大書,也能看到朱光潛的美學、張鳴筆下的歷史、哈代和奧斯汀筆下的文學,更有大量當下的社會學著作,當然像《龐加萊猜想》、《物理的智慧》這類普及性的科學著作更在她的閱讀視野里。 | ||||
江蘇 | 江蘇省鹽城中學 | 李志成 | (1)學生對照選拔標準于11月6日(星期三)向高三年級工委提交申請書,申報時同時上交個人簡歷和有個性的申報理由,截止時間11月6日下午4:45。 (2)高三年級工委對照選拔標準擇優推薦“中學校長實名推薦”候選人2名報校長室。成績核算標準:高二上期末總分占10%,高二下期中總分占20%,高二下5月考試總分占20%,高二下期末總分占50%。按三門計算總分,選修標準同北京大學錄取招生標準。數學、物理、化學、生物、計算機競賽獲獎省一等獎以上加5分,必測科目對照省高考方案加分。 (3)學校辦公會討論確定“中學校長實名推薦”候選人。 (4)在鹽中主頁和校園公示欄公示最終確定人選。 (5)公示完畢(公示一周)且無異議,按照北京大學大學“中學校長實名推薦制”有關推薦要求報送材料并完成相關網上報名工作。 | 李恬 | 李恬,女 ,1996年3月31日出生,江蘇省鹽城中學2014屆高三(13)班學生,班級團支書兼值日班長。該生志向遠大,心系燕園,注重全面發展,興趣愛好廣泛,美聲、竹笛、戲曲、書法均有涉獵。她成績優異,學科特長突出,高一高二均獲一等獎學金。獲2013年全國高中數學聯賽(江蘇賽區)二等獎,2013年江蘇省高中物理競賽(江蘇賽區)二等獎,第十屆江蘇省中學生與社會現場作文大賽二等獎,第十五屆語文報杯全國中學生作文大賽國家級二等獎。個人品質優秀,被評為“江蘇省三好學生”。每學期均被評為校級“三好學生”。 |
(責編:林露、熊旭)