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北大2014年中學校長實名推薦制名單:江蘇33人【4】

2014年01月13日14:45    來源:中國教育在線    手機看新聞
原標題:北大2014年中學校長實名推薦制名單:江蘇33人
省份 中學 校長姓名 推薦程序 學生姓名 推薦理由
江蘇 江蘇省揚州中學 衛剛 1、成立相關工作小組(成員包括學校領導、高三年級班主任代表、任課教師代表、學生會代表等),面向高三年級公開宣傳推薦政策并接受報名;公示選拔方案 2、申請者向工作小組提交個人申請,并提交反映自己綜合素質優秀、學科特長突出以及其他證明自身特點和優勢的相關材料; 3、申請學生高中期間的導師或班主任對申請學生提出推薦意見; 4、工作小組對申請學生的材料進行評審,通過無記名投票選出答辯候選人(不超過10人)。評審依據主要包括兩個方面:一是高中階段學業成績,學業發展比較優秀是評審基礎。二是綜合素質發展方面加分排序,考慮一些主要方面,例如,學校優秀學生、優秀學生干部、競賽省級一等獎、大型活動表現等; 5、由校長牽頭,工作小組組織入選的候選人進行答辯; 6、校長提出推薦意見并實名簽署,在學校公示一周; 7、上報北京大學招生辦公室。 李冠淳 李冠淳同學思維敏捷,善于思考,勤于鉆研,學習成績優異,年級綜合排名第一,每學期都被評為校“優秀學生”,學科競賽成績突出,曾獲全國高中數學聯賽全國一等獎、全國高中物理聯賽省一等獎,該生志向遠大,在三年的高中生活努力求知,并積極參加各項活動提升能力,堅持做學問與做人的統一,正直、善良、有責任心,在集體生活中善于和他人協作團結,并懂得寬容與理解。該同學以良好的品質風貌在同學中建立起很高的威信,并體現出較強的領導能力和組織能力。作為一名有著良好學習習慣和扎實知識基礎的優秀學生,該生能很好地完成高中階段的學習任務,并在此基礎上積極遷移,敏捷思維,長于探究,善于質疑,能主動駕馭知識,建立學科之間的聯系,使知識學習轉化為知識素養,并形成自己的求學風格和求知能力。該生在校期間在德、智、體、美、勞等多方面都得到很好地發展并展現自己的突出能力,是一名素質全面發展,具有很大潛力與后勁的優秀高中畢業生。
江蘇 徐州市第一中學 王志勇 為向北京大學推薦志向遠大、綜合素質全面、學科成績突出、具備發展潛能、社會責任感強的優秀高中畢業生,本著對高校、學生負責的精神和公開、公平、公正的原則,特制定本遴選方案。 一、公示名額 2014年北京大學分配我校推薦“中學校長實名推薦制”名額1人。 二、報名 1. 報名條件 (1)模范遵守《中學生守則》,思想品質優秀; (2)學業成績優異,名列年級前茅; (3)綜合素質優異,特長突出、成果顯著(有相應的材料、證書); (4)了解北京大學并希望到北京大學繼續深造學習; (5)手寫一份自薦材料,原則上不超過2000字。 2.報名辦法 符合報名條件的學生,根據個人志愿,到班主任處報名并填寫《徐州一中“北京大學中學校長實名推薦制”申請表》,并將綜合素質發展情況以及獲獎、特長等證明與寫實性材料附在報名表后上交年級處。(各種證書均應為教育行政主管部門頒發或權威機構發放,教育主管部門、北京大學認可。參加社會實踐、社會工作等需提供材料證明) 3.報名時間 11月8日報名領表,11月11日下午放學前交報名表及相關材料。 三、初審 1、德育處、團委、年級處審核學生的政治思想表現; 2、由教師、學生、家長代表組成初審小組,對報名材料進行審核; 3、組織相關教師投票推薦,組織相關學生推薦測評; 4、按照定性和定量相結合的原則,對學生道德品質、學業發展情況和自薦材料進行綜合評定,擇優選出6名學生參加面試。 四、面試 面試分演講、才華展示和答辯三個部分,學校組織不擔任面試學生課務的教師組成評委會,現場打分、公布面試分數。(學生、教師、家長代表參加觀摩) 答辯時間:11月13日下午 五、校長確定推薦名單 根據面試結果,結合初審情況,擇優選出3名候選人;校長室在廣泛征求師生意見的基礎上,在3名候選人中最終確定推薦名單1人。 六、公示推薦學生 學校將確定的推薦學生名單及相關學生的信息、推薦理由在全校范圍及學校網站上公示一周。 七、上報大學 公示結束后,學校按北京大學要求將結果、推薦程序及推薦理由上報北京大學。 八、說明 被北京大學選拔認定的學生必須參加高考并選擇北京大學為第一學校志愿,同時不得再參加其他高校的保送生、自主招生認定,也不得選擇境外高校就讀。 魏姚瑤 魏姚瑤,女,1997年5月出生,現就讀于我校高三(22)班。她出生縣區基層,質樸醇厚,在良好家庭氛圍熏陶下,從小養成了簡樸的生活習慣,勤奮刻苦的學習習慣;她為人和善,做人、做事踏實、沉穩、謙遜,讀書、學習細致、認真、有條不紊;她以踏實、謙和、嚴謹、勤奮,深受老師喜愛和同學敬佩。 她志存高遠,有著強烈的求知欲,和持之以恒的進取精神,在日常學習生活中始終默默地努力、不懈的奮斗,她的堅韌、穩健,是同齡人中不多見的。她喜歡獨立思考,思維嚴謹縝密,表達清晰簡潔,善于總結、積累,注重探尋符合自身特點的學習方法,并能夠不斷優化、完善;她懂得合理安排時間,科學制定學習、發展計劃,能夠勞逸結合,高效率地學習,從而達到事半功倍的效果;良好的學習習慣的養成,促進了她良好思維品質的形成。她基礎扎實,綜合素質全面,2013年參加了全國高中數學競賽獲得江蘇省一等獎,全國高中物理、化學競賽均獲得江蘇省二等獎。 她心地善良,懂得“一榮俱榮,一損俱損”的道理,深知“水漲船高”,具有很強的團隊精神和集體榮譽感,因此他總是能夠積極為班集體做事,自覺幫助其他同學,不計得失,以自己幫助別人、貢獻集體的行動不斷創造著“良好的學習成長環境”;她有著強烈的社會責任感,在學校組織的社會實踐,賑災、義賣等活動中表現優秀。 她一直以來對北京大學非常向往,今年暑假,她被推薦參加了北京大學的夏令營,深深地為北大的魅力所折服,她渴望到北京大學學習、深造,為實現宏偉抱負插上翅膀。 在學校進行的綜合素質考察中,魏姚瑤同學表現突出,本人鄭重推薦魏姚瑤同學為徐州一中“北京大學校長實名推薦”人選。
江蘇 鹽城景山中學 殷廣平 1、通過校園網和公告欄在各校區公布實施方案。 2、報名:學生自愿報名,按要求填寫報名申請表,并提供相關資料(反映自身綜合素質、個性特長的證書、競賽獲獎證書、創作、科技發明證書、所受表彰證書等復印件及原件)。 3、初審:年級考評工作小組根據學生提供的材料,考慮綜合素質、學習成績、特長發展、在校表現等,確定候選人復審。 4、復審:學校考評領導小組對學生在校綜合表現、學習成績、特長發展進行復審;在校綜合表現10分,學科競賽、科技創新成績或其他突出特長20分、學習成績50分。確定理科4名,文科2名候選人進入面試。 5、面試:學校考評領導小組組織候選人進行面試。候選人進行自我介紹(2分鐘)和抽簽答辯(5分鐘),評委對候選人的現場表現作出評分。分值20分。 6、確定入圍名單:學校考評領導小組對學生進行綜合素質評議,確定入圍2人名單。 7、確定推薦名單: 校長召開學校考評領導小組會議,聽取推薦意見和建議,最后由校長確定推薦人選1名。 8、在校園網和公告欄公示推薦學生名單、推薦理由等信息,接受師生和社會監督。 沈旸 沈旸同學是我校高三(1)班學生,中考時以鹽城市亭湖區第一名的成績被我校錄取。該生品行端正,政治上積極要求進步,學習能力強,成績優異。在鹽城市統考和學校組織的大型考試中一直名列年級前茅。在各類學科競賽中表現突出,先后獲得了2013年全國中學生數學聯賽江蘇省賽區二等獎、2013年江蘇省中學生物理學科奧林匹克競賽二等獎、2013年江蘇省奧林匹克數學夏令營一等獎和江蘇省第十一屆中學生作文大賽三等獎。2013年8月,該生參加了北京大學優秀中學生體驗營,被評為“優秀營員”,并獲得了2014年北京大學自主招生資格。 該生具有杰出的組織能力和領導才能,熱心公益活動,社會責任感強。高中階段,她長期擔任班級團支部書記,工作認真負責,多次獲得學校“三好學生”和鹽城市“三好學生”等光榮稱號。沈旸同學興趣愛好廣泛,關注時事,知識面寬,通過自學掌握了日語初級會話。她對待師長文明有禮,對待父母孝順恭敬,對待同學真誠友愛,經常幫助班級同學解決學習和生活上的難題,深得同學和老師的信賴。 沈旸同學是一位品學兼優、具備優秀素質和培養前途的好學生,我鄭重地向北京大學實名推薦。
江蘇 無錫市第一中學 陳江輝 推薦程序 1、制訂方案并公示推薦名額:理科生1名。 2、學生報名條件 (1)具有無錫市第一中學學籍的高三學生; (2)綜合素質全面、學科成績突出、志向遠大、具備發展潛能、社會責任感強、《無錫市第一中學2014年推薦高校自主招生人選工作方案》中規定的綜合學業成績排名位居全年級前5名; (3)特長異稟者,報北京大學自主招生專家委員會審核后,可以放寬標準。 3、有下列情形之一者不予推薦 (1)不孝敬父母,不尊敬老師。不關心他人,從未參與社會公益和實踐活動; (2)有不良誠信記錄,無故曠課; (3)考試作弊、受到處分或有其他違法違紀違規行為。 4、接受學生報名 申請者報名時根據自身條件自行評估,11月13日有意申請的學生可到班主任處報名,并到學校教務處領取“北京大學中學校長實名推薦”申請表及承諾書,承諾若被北京大學自主選拔錄取專家委員會認定為中學校長實名推薦制候選人資格,則不再向其他任何高校提出入學申請。 5、組織面試選拔推薦 11月14日推薦工作小組對5名申請學生進行面試,結束后由校長宣布“北京大學中學校長實名推薦制”被推薦學生名單。學生被推薦后不再享受其他任何高校的校薦及自薦。 6、名單公示 11月14日—21日公示入選學生名單(校園及學校網站)。 7、名單上報 11月22日將學生的相關資料報北京大學招生辦公室。 張子筠 張子筠同學對前沿科學懷有濃厚興趣,有著為科研事業奮斗終身的真誠愿望,兼容并包的北京大學是她心目中的理想學府。 不迷信“量”的投入,而是追求“質”的提升。她擁有良好的學習品質和縝密的邏輯思維。出色的學習能力、各科的全面發展,使她無論是在學業考核中,還是在學科競賽中都獲得了斐然的成績。她的綜合學業成績在年級中名列第一;數學、化學競賽獲得全國一等獎,物理、生物競賽獲得省一等獎。她重視細節,注重對自己生活的規劃和對于計劃的執行,這使她能高效學習,輕負前行。 她是學校學生會的副主席,具有極強的組織能力,注重社會實踐,積極參與社團工作。她喜愛音樂,是學校樂團的首席小提琴手。她是學校“NewAge”管弦樂隊的社長,帶領同學們將音樂帶出校園。一場場公益音樂會,傳遞著她對社會的關注和對弱勢群體的關愛。 她是個喜歡追夢的女孩,仰望星空是她的風格;她是個追求完美的女孩,腳踏實地是她的習慣。相信北大自由的天空,能讓她飛得更高!

 

(責編:林露、熊旭)




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